"[...] В упрощенном виде роль ведущего в танго
можно обозначить так: он отвечает за перемещение пары в пространстве. Лидер предлагает определенный рисунок, идею движения, и дает ведомому партнеру столько информации, сколько нужно для того, чтобы предложенный двигательный рисунок “рисовать”. Вести - значит НАПРАВЛЯТЬ. Роль ведомого или ведомой в танго - чувствовать предлагаемое направление и активно ТУДА ИДТИ, не сомневаясь. Следовать - значит ДОВЕРЯТЬ. Многие преподаватели, которым надоела сумятица вокруг терминов “вести” и “следовать”, предпочитают употреблять “предлагать” и “отвечать”. Лично я считаю, что слова “вести” и “следовать” более емко передают смысл происходящего. Хороший ведущий не только предлагает направление, но и несет ответственность за движение пары в целом, он решает, куда и как пара направится в зависимости от обстоятельств, а также в зависимости от способностей и качеств того, кто следует. Следовать - не только отвечать на предложенное направление, но и двигаться самостоятельно, с собственным выражением, исходя из собственной музыкальности и вкладывая свою энергию в данный “рисунок”. В совместной игре двух ролей в танго также возникает интересный парадокс: когда ведомый человек понимает предлагаемое направление и скорость, то он(а) “ведет” туда пару простым фактом своего движения, в то время, как ведущий за ней (или за ним) “следует”, чтобы не нарушить связь.
Когда женщина приходит в танго, все это ей, как правило, еще не очень известно и тем более не очень понятно. Термин “следование”, когда он ассоциируется с “повиновением”, вызывает глубокое неприятие у любой современной самодостаточной женщины, не говоря уже о феминистках. Когда преподаватель ей вдобавок твердит, что нужно “перестать думать и просто следовать”, то сумятица наступает полная. На самом деле, посыл заключается в том, что женщине необходимо перестать пытаться рационально осмыслить то, что она чувствует, и просто довериться приглашению двигаться. Но вместо этого женщина приходит к выводу, что ей нужно “стать немыслящим объектом, который мужчина будет двигать”, что оставляет ей всего два варианта действия. Или же она становится этим немыслящим объектом, или категорически не принимает такое положение вещей, этим как бы заявляя, что “разговаривать с тобой я согласна, но говорить буду я”.
Когда женщина выбирает “повиновение”, то она начинает ожидать от ведущего указаний о том, как начать, продолжить и закончить свое движение. Из-за этого она неизбежно становится медленной, нереактивной, и ведущий должен либо вообще перестать танцевать, либо начать передвигать женщину силой. Последнее приводит к порочному кругу: чем меньше женщина двигается по собственной воле, тем больше мужчина ее двигает, и чем больше он ее двигает, тем меньше ей хочется двигаться самой. Такое следование подобно прогулке, во время которой вы все время ждете, что ваш спутник на каждом шагу будет вам говорить, куда ставить ноги. Когда женщина становится пассивным объектом, она обрекает мужчину на пожизненное перетаскивание мебели. Когда мужчина начинает считать ведомую женщину мебелью, он обрекает себя на отказы большинства потенциальных партнерш.
На самом деле, следование не имеет ничего общего с пассивностью, так же, как и ведение не имеет ничего общего с насилием. Следовать - очень активная роль, для этого нужно пребывать в состоянии постоянной готовности к движению, вечно течь туда, где возникает новое пространство, вечно слушать и реагировать, все время быть открытой для новых импульсов и приглашений. Это как стать рекой: пока есть русло, река течет сама, ее никто не должен толкать. Следовать - значит оставить любые суждения и довериться человеку, за которым вы согласились идти, верить, что он ведет вас куда нужно, и ИДТИ ТУДА всем вашим существом, выражая вашу суть и характер движением. Следовать - это выбор, это решение сотрудничать с другим. Если я не хочу кому-то следовать, то этот человек может меня повалить или пихнуть, но заставить меня двигаться он не может.
Мой любимый фокус с начинающим танцором - провести его на несколько шагов, практически к нему не прикасаясь. Его изумление тем фактом, что я его провела куда захотела (такая маленькая и хрупкая такого большого и неуклюжего!), указывает на “волшебство” контакта в танго. Вести значит не только предложить определенное направление, но еще и использовать желание другого человека двигаться для своих творческих целей. Многие преподаватели любят сравнивать ведение с вождением, и если бы мне платили деньги за каждый комплимент о том, что я Феррари, то я могла бы ее уже купить. Для меня ведение больше похоже на игру с ребенком: у ребенка своя собственная энергия, своя воля и желание делать что-то конкретное, но весь фокус в том, чтобы завлечь именно ЭТОГО ребенка в совместную игру именно с ВАМИ.
Этому в танго Вам помогут разобраться в Барнауле в клубе Amigos!